Message of the President of the Republic of Kazakhstan
Blog of the Minister of Internal Affairs
Саденов Ержан Сапарбекұлы
July 2026
MMonday
TTuesday
WWednesday
TThursday
FFriday
SSaturday
SSunday
29June 29, 2026
30June 30, 2026
1July 1, 2026
2July 2, 2026
3July 3, 2026
4July 4, 2026
5July 5, 2026
6July 6, 2026
7July 7, 2026
8July 8, 2026
9July 9, 2026
10July 10, 2026
11July 11, 2026
12July 12, 2026
13July 13, 2026
14July 14, 2026
15July 15, 2026
16July 16, 2026
17July 17, 2026
18July 18, 2026
19July 19, 2026
20July 20, 2026
21July 21, 2026
22July 22, 2026
23July 23, 2026
24July 24, 2026
25July 25, 2026
26July 26, 2026
27July 27, 2026
28July 28, 2026
29July 29, 2026
30July 30, 2026
31July 31, 2026
1August 1, 2026
2August 2, 2026
Білім сапасын мониторингілеу және бақылау (бағалау) бөлімшесі
бөлімше бастығы заң ғылымдарының магистрі, полиция подполковнигі
Төлепберген Орынбек Сапарбекұлы;
бөлімшенің аға оқытушы-әдіскері полиция подполковнигі,
Галиуллина Айнур Сериковна;
бөлімшенің оқытушы-әдіскері полиция капитаны,
Құрманияз Тұрар Жақсыбайұлы.
Бөлімшенің функцияларына мыналар кіреді:
академиялық топтар мен ағындарды қалыптастыру;
курсанттардың жеке оқу жоспарларын белгіленген тәртіппен тіркеу;
курсанттардың академиялық рейтингісін есептеу;
оқытудың академиялық кезеңі ішінде және оқудың барлық кезеңінде курсанттардың игерген кредиттерін есепке алу;
курсанттардың транскриптерін толтыру;
курсанттардың үлгерімін ағымдағы бақылау, межелік бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау мониторингін ұйымдастыру және жүргізу;
оқу жылына арналған оқу жұмыс жоспарлары мен академиялық күнтізбеге сәйкес талдау және қорытындылау;
академиялық ұтқырлықты ұйымдастыру;
мониторинг үшін бақылау құралдарының (тест тапсырмаларының деректер банкі) және технологиялардың (тестілеу, сауалнама жүргізу жүйелері) қорын құру және білім сапасын бағалау;
аралық бақылау жүргізу технологиясының сақталуын бақылау;
курсанттарды аралық және қорытынды аттестаттау кезінде бақылау, сынақтар және емтихандар ;
мемлекеттік емтихан комиссияларының құрамын қалыптастыру және жұмысын ұйымдастыру, нәтижелерін талдау және олардың жұмыс қорытындысы бойынша ұсыныстар дайындау;
білім беру қызметін дамыту және курсанттардың үлгерімін арттыру бойынша ұсыныстар жинау;
білім беру сапасының мониторингі мен бағалау құжаттамасын әзірлеу;